donderdag 16 juli 2026

TransCape projectupdate Q1 2026

In het eerste kwartaal van 2026 heeft TransCape NPO opnieuw gewerkt aan het versterken van kansen voor kinderen, jongeren en volwassenen in de regio Mankosi in Zuid-Afrika. Van onderwijs en beroepsvaardigheden tot gezondheidsvoorlichting: op verschillende vlakken werd gebouwd aan een sterkere en zelfredzamere gemeenschap.

Het volledige Engelstalige kwartaalverslag is te lezen via deze link.

Nieuwe vaardigheden en meer zelfstandigheid

Het naaiatelier ging in januari weer van start. Naast de deelnemers van vorig jaar sloten ook nieuwe vrouwen zich aan bij de opleiding. Zij leren niet alleen nieuwe technieken, maar maken inmiddels ook kleding in opdracht van inwoners uit de omgeving. De opbrengsten worden opnieuw geïnvesteerd in materialen, waardoor het project steeds zelfstandiger wordt.

Een bijzonder resultaat is dat enkele deelnemers inmiddels zelf anderen begeleiden. Ook onderzoekt TransCape de mogelijkheden om naailessen te verzorgen aan een lokale organisatie voor mensen met een beperking, zodat nog meer inwoners toegang krijgen tot praktische vaardigheden en een kans op een eigen inkomen.

Computerlessen openen nieuwe deuren

Ook de computerlessen werden hervat. Nieuwe groepen leerden de basis van computers, typen en Microsoft Word. Daarnaast ontvingen 86 deelnemers uit 2025 hun certificaat tijdens een feestelijke uitreiking.

De impact van deze lessen wordt steeds duidelijker zichtbaar. Zo konden meerdere oud-deelnemers dankzij hun nieuwe digitale vaardigheden zelfstandig een vervolgopleiding aanvragen. Voor velen was dit de eerste keer dat zij zonder hulp online formulieren konden invullen of solliciteren.

Groei in het naschoolse programma

Het naschoolse programma ondersteunt inmiddels 56 kinderen uit groep 1 tot en met klas 9. Naast rekenen en Engels is er veel aandacht voor lezen, taalontwikkeling en zelfvertrouwen. Oudere leerlingen volgen inmiddels ook het leesprogramma dat oorspronkelijk voor jongere kinderen was ontwikkeld, omdat zij hun Engelse taalvaardigheid verder willen verbeteren.

Door spelenderwijs te leren, groepsopdrachten uit te voeren en veel persoonlijke aandacht te geven, blijven de leerlingen zich ontwikkelen. Ook ouders worden actief betrokken wanneer extra begeleiding nodig is.

Studiebeurzen bieden kansen

Het scholarshipprogramma ondersteunt dit jaar opnieuw gemotiveerde leerlingen bij hun schoolloopbaan. De beurs voorziet onder meer in schooluniformen, lesmateriaal en begeleiding.

Naast de academische prestaties is er veel aandacht voor het welzijn van de leerlingen. Zo bleek dat één van de nieuwe beursstudenten moeite had met het wonen ver van huis. Door goed naar haar situatie te luisteren en samen naar een passende oplossing te zoeken, kon zij alsnog binnen het programma blijven deelnemen aan haar eigen school.

Gezondheidsvoorlichting bereikt steeds meer gezinnen

Ook de HIV/AIDS-voorlichting werd verder uitgebreid. In het eerste kwartaal bezocht de gezondheidsvoorlichter 59 gezinnen en gaf zij voorlichting op vijf scholen, waarmee in totaal 162 leerlingen werden bereikt.

Tijdens huisbezoeken worden gezinnen geïnformeerd over HIV, preventie, behandeling en het belang van therapietrouw. Door persoonlijke gesprekken en het delen van eigen ervaringen ontstaat vaak een vertrouwelijke sfeer waarin mensen vragen durven stellen en hulp accepteren.

Een mooi voorbeeld hiervan is een jonge vrouw die, na enkele maanden gestopt te zijn met haar medicatie, dankzij de begeleiding van TransCape weer contact opnam met de zorg en haar behandeling hervatte. Daarmee laat het programma zien hoe persoonlijke begeleiding daadwerkelijk levens kan veranderen.

Vooruitblik

TransCape blijft zich in 2026 inzetten voor duurzame ontwikkeling binnen de gemeenschap. Door onderwijs, beroepsvaardigheden, gezondheidszorg en persoonlijke begeleiding met elkaar te verbinden, groeit niet alleen de kennis van deelnemers, maar ook hun zelfvertrouwen en toekomstperspectief.

< terug naar overzicht